本届主题：Art Beyond 2030:Advancing sustainability education through art, design and culture diversity

概述：

本创新营为期四次，旨在探索文化多样性和叙事作为设计实践基础的理念。通过讲座、案例研究、实物调查和团队协作，学生将了解文化和故事讲述如何塑造设计流程、身份认同和可持续创新。

课程伊始，Jan Vandemoortele 博士将举办一场特别研讨会，探讨可持续发展目标 (SDGs) 的起源、设计、成就和未来挑战。

本课程的核心在于对一件日常物品进行研究和分析，这将成为最终合作项目的起点。学生将探究物品如何随着时间、文化、材料、使用者和意义的演变而发展。

课程最后将进行最终展示，为各团队提供更多时间来完善研究成果、视觉效果、时间轴和海报。

结构：

6月28日 19:00

第一节：可持续发展目标的起源、设计和前景：了解可持续发展目标、其发展历程、进展和未来挑战(The Origins, Design, and Prospects of the SDGs)

责任专家：Dr. Jan Vandemoortele

本次讨论探讨了可持续发展目标 (SDG) 的背景，并在其采用的背景下审视其主要特征。它回顾了实现这些目标的最新进展。最后，它根据 2030 年可持续发展目标的预计成果概述了主要的全球挑战，并为年轻人解决这些问题提出了建议。

19:00-19:10: Moderator introduces the series + meet and greet Dr. Jan and Dr. Tommaso

19:10-19:50: "The Origins, Design, and Prospects of the SDGs" with Dr. Jan Vandemoortele

19:50-20:00 Tea Break
20:00-20:30 Continued Seminar

20:30-20:40 Q&A and Closing Remarks

7月4日 19:00

第二节：设计中的文化多样性、叙事与意义：通过设计理解文化、故事讲述、身份认同和沟通(Cultural Diversity, Narrative & Meaning in Design Culture, Stories, and the Objects that Shape Our World）

责任专家：Dr. Tommaso Maggio

本次研讨融合了文化多样性和叙事设计两大主题。学生将探索文化如何影响设计决策，故事如何创造意义和情感联系，以及物品如何跨越社会传递价值观、身份认同和人生经历。

通过讲座、案例研究、讨论和简短练习，学员将掌握必要的分析工具，为第三节课的实物研究项目做好准备。

20:00–20:15

Opening: framing cultural diversity, narrative, and design

20:15–21:00

Lecture Part I — Cultural Diversity and Design

21:00–21:20

Case Studies: product, packaging, architecture, mobility, fashion

21:20–21:30

Break

21:30–22:15

Lecture Part II — Narrative Design, Storytelling, and Meaning

22:15–22:40

Case Studies: branding, heritage objects, product storytelling

22:40–22:55

Interactive Exercise: tell the story of one object

22:55–23:00

Introduction to object selection for workshop

7月11日

第三节：工作坊：对象研究与小组项目开发（Workshop: Object Research & Group Project Development：The Object as Cultural Witness）

学生通过个人研究和小组合作研究，探究一件日常物品的历史及其文化演变。

本次课程将作为最终小组项目的基础。

责任专家：Dr. Tommaso Maggio

20:00–20:15	Workshop briefing + explanation of final project
20:15–20:50	Individual research
20:50–21:15	Slide preparation
21:15–21:35	Team formation around selected objects
21:35–21:50	Team planning + role assignment
21:50–22:00	Final instructions for presentation session

7月18日

第四节：团队最终展示（Final Team Presentations：Design, Culture & Evolution

）

责任专家：Dr. Tommaso Maggio

0:00–20:10	Opening + presentation order
20:10–21:40	Team Presentations + Q&A
21:40–21:55	Collective Reflection
21:55–22:00	Closing Remarks

专家简介：

Dr. Jan Vandemoortele

联合国（上海）可持续发展教育专业区域中心专家委员会主管、发展经济学博士，曾在联合国（儿童基金会、开发计划署、国际劳工组织）担任过多个职务超过30年。他曾在科特迪瓦、肯尼亚、埃塞俄比亚、马拉维、巴基斯坦以及联合国总部工作，担任联合国开发计划署贫困小组主任、联合国儿童基金会经济学家、联合国驻巴基斯坦常驻代表兼人道主义协调员。他是联合国千年发展目标（MDG）的设计者，并就此发表了大量著作。作为独立研究员和讲师，他现在是可持续发展目标（SDG）的积极倡导者，并专注于解决不平等问题。他经常在世界各地的大学、国际会议、非政府组织和捐助方研讨会、高中以及文化协会发表演讲。他是多个发展机构和全球倡议的顾问委员会成员，并担任多个同行评议期刊的审稿人。

Dr. Tommaso Maggio

拥有英国授予的“设计作为教育工具”博士学位和意大利米兰理工大学的工业设计硕士学位，并此后在大学任教，他拥有超过十五年的国际工作经验，足迹遍及亚洲、欧洲和墨西哥，领域涵盖高等教育、领导力发展和传播。他曾与大学、企业、外交机构和联合国机构合作，参与设计系统设计、视觉传达和设计主导教学法等领域的本科、研究生和高管课程。他的工作将设计思维融入教育和领导力框架。他曾荣获Re-Seed奖，以表彰其在创业和学术创新方面的成就，并且曾是金圆规奖评委会最年轻的成员。目前，他专注于全球公民意识、青年发展以及设计在可持续教育中的作用。

项目具体课程大纲和参考资料、书目、影音材料请向礼宾办公室索取：protocoloffice@rce-shanghai.org