联合国大学的最新出版物《青年掌舵：区域可持续发展教育中心领导者共创可持续未来》（Youth in Charge: RCE Leaders for Sustainable Futures）将由联合国大学高研所发行，于2026年8月12日的世界青年日联合国大学活动现场发布，为了重申并加强青年在可持续发展的作用，现介绍本次出版的参与具体要求，如有任何问题请联系RCE Shanghai获取更多信息。

基本背景：

联合国大学RCE全球网络于2025年10月21日至23日在日本冈山举办了第14届全球大会，庆祝成立20周年。会议最终通过了《2025年冈山宣言：RCEs对可持续未来的集体承诺》。这份具有里程碑意义的文件重申了RCEs共同致力于利用可持续发展教育（ESD）作为推动社会变革的变革力量。在宣言的五个优先领域中，优先领域3：赋权和动员青年领导力（Priority Area 3: Empowering and Mobilizing Youth Leadership），认识到青年在塑造可持续社会中作为知识和行动的共同创造者所发挥的关键作用。宣言呼吁青年有意义地、包容性地参与到可持续发展教育倡议的规划、实施和评估等决策过程中。为践行这一承诺，联合国大学高研究所（UNU-IAS）正在编写一本案例研究出版物，旨在重点介绍全球RCE网络中具有影响力的青年主导的可持续发展项目。该出版物与《未来契约》以及2030年可持续发展议程、2030年可持续发展教育框架和青年教育转型宣言等相关框架保持一致，展示青年在推动可持续发展方面的实际行动案例。因此，UNU-IAS诚邀各方提交反映青年有意义参与和领导地方可持续发展教育倡议的案例。该出版物旨在赋权世界各地的青年，促进他们参与和领导可持续发展事业。它将成为政策制定者、教育工作者和社区领导者寻求加强青年参与建设可持续未来的灵感来源和实用参考。

基本信息

• 项目暂定名称：“青年担当：区域可持续发展教育中心（RCE）领导者共创可持续未来”

• 出版机构：联合国大学可持续发展高级研究所 (UNU-IAS)

• 暂定出版日期：2026年8月12日（国际青年日）谁可以提交提交的稿件必须由RCE Shanghai青年代表撰写或与RCE Shanghai青年代表共同撰写，如你来自其他有RCE资格和青年有效参与的更多信息，并希望通过RCE Shanghai推荐提交，请与秘书处联系。

青年定义

联合国出于统计目的将“青年”定义为15至24岁的人。然而，编辑团队认识到，世界各地对青年的定义可能存在很大差异。因此，本出版物欢迎15至35岁的作者和合著者投稿，这符合可持续发展项目的惯例。

我们特别鼓励以下类型的项目提交申请

• 将青年视为合作伙伴或领导者（具体参照附件中的申请指南）

• 由来自弱势群体的年轻人（包括原住民青年）领导或参与

• 展示成功的代际合作案例

• 促进性别平等，并由年轻女性和女孩领导

• 赋权残疾青年

• 利用或探索数字技术和人工智能在促进可持续发展方面的潜力

请注意，入选出版物并非板上钉钉，RCE Shanghai将优中选优，最终遴选将确保主题涵盖均衡、地域分布多样化以及代表各种不同的方法。

收获

在联合国一类组织主导的出版物中呈现自己的项目及观点和看法是非常难得的机会获得出版将使参与者长时间收益，出版物将在联合国组织内外发行传播，并有更多机会获得推荐参与联合国组织的实习、会议和其他学术活动。

附件：项目提交指南（请向秘书处索要）《青年掌舵：RCE 青年领袖共创可持续未来》出版物项目提交

资格和范围

提交的稿件必须由RCE Shanghai青年代表撰写或与RCE Shanghai青年代表共同撰写，如你来自其他有RCE资格和青年有效参与的更多信息，并希望通过RCE Shanghai推荐提交，请与秘书处联系。

提交的案例研究必须体现青年在项目设计、实施和领导方面的积极参与。请根据以下量表清楚地标明青年在项目中的参与程度（如图）：

提交时间

提交截止日期为2026年1月28日提交内容案例研究报告应使用清晰简洁的英文撰写，以便国际读者轻松理解。请避免使用行话，所有技术术语或特定语境术语首次出现时都应进行解释。缩略语首次出现时应写出全称。

案例研究报告的字数限制为1,000字（最少）至1,250字（最多）。案例研究报告各部分的字数限制已在下方提交模板的“项目信息”部分标明。请确保字数在规定范围内，以保持所有案例研究报告的平衡性和可读性。

您可以请向秘书处索要申请表格及稳健的模板并填写。提交文件前，请将文件名为为“RCE_Shanghai_Submission”。文件必须为DOC或DOCX格式，且大小不得超过16MB。