联合国教科文组织于2001年发表了《世界文化多样性宣言》并于2005年以《保护和促进文化表现形式多样性公约》的形式提出了具体的可行方案，该公约强调文化多样性不仅体现在人类文化遗产通过各种文化表现形式得以表达、丰富和传承的多种方式上，也体现在艺术创作、生产、传播、发行和欣赏的多种模式上，不仅仅体现在集体、个体和社会的创造力所产生的，具有文化内容的表达方式，也体现在他们共同的文化记忆中。

文化多样性涵盖了语言、习俗、信仰和价值观的差异，共同构成了丰富多彩的人类经验。在可持续发展目标中，文化多样性和可持续性研究是SDG11可持续城市和社区中的重要工作内容，也关乎SDG4优质教育以及SDG1、6、14、17等与促进文明对话和社会包容性有关的倡议，它们共同指出了在一个拥有跨越各大洲、多种语言和悠久历史的丰富文化的世界里，文化表达的多样性是我们共同遗产和未来的基石。这一概念概括了全球不同文化中涌现出的各种独特特征、传统和身份认同。它呼吁我们赞美、保护和弘扬世界各地蓬勃发展的丰富创造力。

本系列讲座是联合国（上海）可持续发展教育专业区域中心文化记忆和可持续性研究课题中的一个组成部分，将集中介绍本土文化多样性中几个不同的研究对象，中国古代书画是哲学、历史、社会、文化风尚在多样传承中的重要载体和集大成之处，在一定程度上，传统书画超越了语言障碍。其结构上的可塑性与富有表现力的笔触，使全球受众无需通晓文字，便能与东方哲学、自然世界及人类情感产生共鸣。文化多样性研究其重要目标之一即保护这些传统艺术丰富了世界文化的“大观”图景，确保了艺术表达方式不会因全球化而趋于同质化，书画艺术由特定的时间地点和文化为背景，共同构成和参与可持续城市和社区（SDG11）中的文化多样性基础和优质教育（SDG4）、伙伴关系（SDG17）以及关乎地方经济（SDG8）可持续性的一系列举措，已经被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产。

古书画中常有图像高度相近的“多胞胎”传本，最著名者如《富春山居图》无用师卷与子明卷。本次讲座将以数组近年新发现的“多胞胎”书画为案例，梳理其类型，剖析图像复制背后复杂成因，分享真伪鉴别的思路，厘清母本与摹本之间的谱系关系。并借由这一现象探讨古代书画范式的传摹流衍路径，跳出简单的真伪评判，重新审视摹、临、仿作为古人承载文化记忆的载体，在艺术史与当下鉴藏实践中维系图像传统的独特价值。



会议信息：
时间：12月6日14:30
平台：腾讯会议
开场推介：Dr.Giovanni Jing(RCE Shanghai 主任) 
主讲人：彭晓文
独立古书画研究者。曾供职《香港电影》、《新快报》、《南方都市报》等媒体，他专注于古代书画鉴赏领域的研究和实践工作已逾十载，常年奔走各大博物馆及拍卖预展，过目晋唐宋元书画两千余件。

日程安排：
14:30开场致辞
14:40古代书画中的临、摹、仿、造
15:00经典图式的千年传摹
15:20按著录臆造的多胞胎
15:40拍场亲历的两个案例
16:00新见伪本的生产趋势
16:20 结束语

参加办法：参与该活动您可联系RCE Shanghai秘书处或致信protocoloffice@rce-shanghai.org